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【光影交叠】披荆斩棘,勇往直前——对荣获“精英班级”称号的14级电牵二班班长王晓文的专访

2015年10月29日 11:33 点击数:

何谓精英?精英者,精华与英杰也。在第八届“精英班级答辩赛”中,他们青春飞扬,奋勇争先,以舍我其谁的霸气与应答自如的沉着征服了在座老师与同学的心,最终荣获“精英班级”之殊荣。他们戮力同心,凝聚成了独一无二、精英荟萃的14牵二!

天道酬勤

班长王晓文对此次比赛仍记忆犹新,欣慰与喜悦之情溢于言表,“大家这段时间的辛苦付出终于得到了最好的回报。为了参加这次比赛,一个月来,同学们牺牲了自己的课余时间,一遍又一遍重复着相同的舞蹈动作,只为精益求精。大家流下的汗水都浇筑成铺路的砖,使牵二的精英之路畅通无阻。而这次比赛带给牵二的不只是‘精英班级’的称号,更增强了班级的凝聚力。”

至真情分

永留史册的不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,它使我们抹去眼前的云翳,心境重新开阔。排练时难免有同学会抱怨,这时班委的作用便真正体现出来,“首先,班委要起带头作用,以身作则,并在此基础上鼓励和安慰同学,同学也就会咬牙克服困难。”王晓文表示,“归属感和荣誉感是立班之本,必须让大家感受到这个班级是自己身体的一部分。为此,班级里面会经常举办一些集体活动来加强交流,如集体外出踏青、举办烧烤比拼、出游碧峰峡、中秋赏月等活动,使同学们更加团结。当班里的同学相处如家人时,那么再大的艰难也不足为惧。”

滴水穿石

班级管理是班级发展的保障。班委们制定了以归属感与荣誉感为立班之本,以团结奋进为班级底蕴,以同学之间真心对待为班训的管理方案,尊重同学的个体性差异,配合班级导师为每位同学制定了独特的发展方案。王晓文认为,班长是服务者而非领导者,更要起好带头作用,身先士卒;作为班级的润滑剂,搞好与同学的关系,做好老师与同学间的纽带作用,保障班级这台机器顺利运行。其他班委也各司其职,积极配合班长搞好班级建设。组织集体自习来提高大家的积极性,给成绩上一层保险;建议学有余力的同学参加科创活动,增强团队合作与解决问题的能力;举办“一对一配对”帮助活动,以求取得不放弃任何一个同学,并在交流中增强班级凝聚力的双赢局面。可见,牵二的成功绝非偶然。

一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息,如我们,在许多困难面前,一个人总是凸显着单薄而无所作为,可当大家团结起来却可以创造奇迹,我们有理由相信牵二这个文修武备的精英班级定能走得更远。

新闻记者:张基业

新闻编辑:肖 凯

摄影编辑:蒲 放